И как правильно доносить информацию на стенах

Трудно представить себе школу без стендов. Кажется, что они всегда там, как доска или звонок. Стенды легко приобрести, они недороги, и их продается много. Школьные коридоры и входы утыканы этими стендами, бесчисленные карманы бумаги формата А4 бегут и сливаются, как железнодорожные рельсы.

современные стенды для школы закрывают пустые стены, украшают их, а главное, дают знать, что происходит: используйте шрифт «arial» в Word, распечатайте их на черно-белом принтере и положите в карманы. Теперь все будут знать, что это такое! На самом деле, это не так.

Информация не потребляется как таковая, а доска просто пачкает стены школы. Это визуальный мусор, сенсорный стимул, не имеющий ни эстетической, ни смысловой составляющей. Когда такой стимуляции много (а ее очень много!), в сознании ребенка срабатывает защитная реакция и фильтр. Они просто не воспринимают стену информации.

Что еще хуже. Сознание вынуждено фильтровать, поэтому школьное пространство воспринимается ими как недружелюбное и неприятное. Это как веб-сайт с яркой рекламой. Даже если информация полезная, читая ее, вы чувствуете себя плохо.